PhaST-Vorbereitung: Lernplan, Material und typische Fehler

Kann man für den PhaST überhaupt üben?

Ja, aber nicht alles gleich gut. Das ITB schreibt selbst, der Test könne kaum trainiert werden, eine gewisse Vorbereitung sei aber hilfreich. Beides stimmt, wenn man die Teile des Tests auseinanderhält.

Die Fähigkeiten, die acht der elf Aufgabengruppen messen, entstehen nach Darstellung des ITB über Jahre und lassen sich kurzfristig wenig beeinflussen. Anders ist es beim Schulwissen: Die drei Gruppen Mathematik und Physik, Biologie und Chemie sind reine Wissensaufgaben, und Wissen kann man nachholen. Dazu kommen zwei Gruppen mit festen Regelwerken, die du vor dem Test lernen kannst.

Womit fange ich an?

Mit den beiden kostenlosen Materialien des ITB: dem Vorbereitungstest und der Informationsbroschüre. Sie zeigen die Aufgaben so, wie die Testentwickler sie meinen, und sollten vor jedem anderen Material stehen.

Den Vorbereitungstest startest du über die PhaST-Seite des ITB. Du kannst ihn beliebig oft wiederholen. Das ITB rät zu zwei Durchgängen:

Nach der FAQ des ITB entsprechen die Vorbereitungstests in Dauer und Aufgabentypen dem echten Test. Plane für den ersten Durchgang deshalb vorsichtshalber einen freien halben Tag ein und sieh beim Start nach, welchen Umfang der Test anzeigt.

Die Informationsbroschüre ist ein PDF mit 51 Seiten vom November 2020. Sie enthält die Bearbeitungshinweise zu allen Aufgabengruppen, je drei Beispielaufgaben, die Lösungen und ausführliche Lösungshinweise. Für das Lesen und Bearbeiten veranschlagt das ITB etwa eine Stunde, das Nacharbeiten der Lösungswege nicht eingerechnet. Auf der aktuellen PhaST-Seite ist die Broschüre nicht mehr verlinkt, unter ihrer bisherigen Adresse aber weiter abrufbar. Der Link steht unten bei den Quellen.

Lernplan: acht, sechs oder vier Wochen

Sechs Wochen mit ein bis zwei Stunden am Tag sind ein guter Mittelweg. Das ist ein Erfahrungswert und keine Vorgabe des ITB. Wer in den Naturwissenschaften Lücken hat, nimmt besser acht Wochen. Vier Wochen reichen, wenn das Schulwissen sitzt und du täglich dranbleibst.

Der Plan hat sechs gleich lange Phasen. Bei sechs Wochen dauert jede eine Woche, bei acht Wochen gut neun Tage, bei vier Wochen knapp fünf.

Die Aufteilung ist ein Vorschlag. Zeigt die Diagnose große Lücken im Schulwissen, verlängerst du Phase 2 und kürzt Phase 4. Fällt dir vor allem das Tempo schwer, gehst du umgekehrt vor. Wichtig ist die Reihenfolge: erst feststellen, wo du stehst, dann Lücken schließen, erst danach unter Zeitdruck üben. Wer mit Zeitdruck beginnt, übt seine Fehler mit ein.

Was vom Schulwissen brauche ich?

Verlangt werden nach Angaben des ITB grundlegende Schulkenntnisse in Mathematik und Physik, Biologie und Chemie. Das ITB empfiehlt, den Stoff aus Mittel- und Oberstufe aufzufrischen. Einen veröffentlichten Themenkatalog gibt es nicht.

Die folgende Auswahl ist deshalb eine eigene Einschätzung, an der du dich orientieren kannst:

• Chemie: Periodensystem und Atombau, Bindungen, Stoffmenge und Konzentration, Säuren und Basen, Redoxreaktionen, Grundlagen der organischen Chemie.
• Biologie: Zelle, Genetik und Proteinbiosynthese, Stoffwechsel, Immunsystem, Nerven und Hormone.
• Mathematik: Bruch- und Prozentrechnung, Dreisatz, Potenzen und Logarithmen, Umrechnen von Einheiten, Funktionen lesen.
• Physik: Mechanik, Elektrizitätslehre mit einfachen Stromkreisen, Wärme, Optik.

Für die Wissensgruppen hast du 40 bis 60 Sekunden je Aufgabe. Es genügt also nicht, etwas herleiten zu können, es muss abrufbar sein. Karteikarten und kurze tägliche Wiederholungen passen dazu besser als lange Lesesitzungen.

Bücher und Material: Was hilft wirklich?

Die offiziellen Materialien sind die Grundlage, alles andere ergänzt sie. Nimm für jeden Bereich eine Quelle und arbeite sie durch, statt fünf anzufangen.

• Vorbereitungstest und Informationsbroschüre des ITB: kostenlos und am nächsten am echten Test.
• Vorbereitungstests anderer ITB-Tests: Das ITB nennt sie selbst als Möglichkeit, weil die Tests oft ähnliche Module enthalten.
• Schulbücher und Abiturhilfen: für die drei Wissensgruppen völlig ausreichend. Was du noch aus der Schule im Regal hast, ist richtig.
• Übungsbücher zum TMS, dem Test für medizinische Studiengänge: brauchbar für Textverständnis, Diagramme und Tabellen und quantitative Aufgaben, also für drei der elf Gruppen. Für Molekülmatrix, Regelwerk, Stoffanalyse und Molekülrotation findest du dort nichts Passendes.
• Relaxed in den PhaST: kostenloser Onlinekurs vom Autor dieser Seite mit eigenen Übungsaufgaben zu allen Aufgabengruppen.

Bei kostenpflichtigen Angeboten lohnt ein nüchterner Blick. Das ITB unterstützt sie nach eigener Aussage nicht, und offizielle Aufgaben gibt es nur in der Broschüre und im Vorbereitungstest. Gutes Übungsmaterial erkennst du daran, dass es Lösungswege erklärt und nicht bloß Ergebnisse nennt.

Welche Fehler passieren in der Vorbereitung am häufigsten?

Die meisten Fehler haben mit der Reihenfolge und den Bedingungen des Übens zu tun, nicht mit zu wenig Fleiß. Fünf davon lassen sich leicht vermeiden:

• Aufgaben sammeln statt nacharbeiten. Zehn Aufgaben, deren Lösungsweg du verstanden hast, bringen mehr als fünfzig, bei denen du nur die Lösung abhakst.
• Ohne Uhr üben. Im Test endet jede Gruppe automatisch. Wer nie mit der echten Zeit gearbeitet hat, verschätzt sich am Testtag.
• Mit Taschenrechner rechnen. Im PhaST ist er nicht erlaubt. Überschlagen und Kopfrechnen muss man vorher geübt haben.
• Die Regelwerke erst im Test lesen. Die Benennungsregeln und die Festlegungen der Stoffanalyse kannst du vorher lernen. Wer das versäumt, verschenkt Minuten.
• Das Schulwissen aufschieben. Chemie aus drei Schuljahren holt niemand in der letzten Woche nach.

Was ist in den letzten Tagen und am Testtag wichtig?

In der letzten Woche fängst du nichts Neues mehr an. Wiederhole, was du kannst, und sorge dafür, dass du ausgeschlafen bist: Rund vier Stunden Konzentration am Stück sind anstrengend, und darauf weist auch das ITB hin.

Kläre außerdem das Organisatorische. Sobald das Einladungsschreiben da ist, planst du die Anfahrt zum Testzentrum. Prüfe, ob dein Personalausweis oder Reisepass am Testtag noch gültig ist, denn den amtlichen Lichtbildausweis brauchst du zur Registrierung. Nach Erfahrungsberichten gibt es in der Lernphase der Gruppe „Verknüpfen komplexer Daten“ kein Notizpapier. Übe das Einprägen deshalb von Anfang an ohne Stift.

Was du mitnehmen darfst, wann Einlass ist und wie die Pausen geregelt sind, steht unter Aufbau und Aufgaben. Die Termine und Anmeldefristen findest du unter Termine, Anmeldung, Kosten.