Lernplan fürs 2. Staatsexamen Pharmazie

Wie viel Zeit brauche ich für das 2. Staatsexamen?

Üblich sind rund drei Monate intensive Vorbereitung, also etwa zwölf Wochen. Das ist ein Erfahrungswert und steht in keiner Vorschrift. Viele beginnen schon im achten Semester damit, den Stoff aus dem fünften bis siebten Semester zu wiederholen, und gehen nach dem Ende der Vorlesungen in die heiße Phase.

Die Zeit ist deshalb so lang, weil du fünf Fächer gleichzeitig prüfungsreif halten musst. Zwischen zwei Prüfungen liegen oft nur wenige Tage, manchmal nur einer. Was du in Woche zwei gelernt hast, muss in Woche zwölf noch abrufbar sein, und zwar im Gespräch, nicht auf dem Papier.

Was macht die Planung schwieriger als im 1. Staatsexamen?

Im 1. Staatsexamen stehen Termin und Reihenfolge der Fächer lange im Voraus fest. Im 2. Staatsexamen legt das Landesprüfungsamt die Termine mit der Prüfungskommission deiner Universität fest (§ 12 Abs. 1 AAppO), und drei Dinge erfährst du oft erst spät.

Das erste ist der genaue Tag. Die Fakultäten nennen meist früh einen Prüfungszeitraum, die Zuteilung zu Tagen und Gruppen folgt später. Rechtlich genügt es, wenn die Ladung sieben Kalendertage vor dem Termin bei dir ist. Das zweite ist die Reihenfolge der Fächer, die jede Universität selbst bestimmt. Das dritte ist die Frage, wer dich prüft, wenn ein Fach von mehreren Lehrenden vertreten wird.

Ein brauchbarer Plan hängt deshalb nicht an einem festen Datum. Er beginnt breit, wird erst spät speziell und lässt sich am Ende um ein paar Tage dehnen oder stauchen.

In welchen Phasen lerne ich?

Bewährt haben sich drei Phasen, die aufeinander aufbauen. Die Aufteilung folgt der Reihenfolge, in der die Informationen bei dir ankommen: Der Stoff steht von Anfang an fest, die Prüferinnen und Prüfer kennst du später, und sprechen kannst du erst über das, was du verstanden hast.

Lernplan-Rechner: Wann muss ich anfangen?

Der Rechner verteilt die drei Phasen im Verhältnis sechs zu vier zu zwei auf deine Lernzeit. Voreingestellt ist als Beispiel der 6. September 2027. Deinen eigenen Termin bekommst du vom Landesprüfungsamt oder vom Studiendekanat. Trag im Zweifel den ersten Tag des Prüfungszeitraums ein.

Wie sieht ein 12-Wochen-Plan aus?

Im 12-Wochen-Plan lernst du jeden Tag zwei Fächer, eines am Vormittag und eines am Nachmittag. In den ersten fünf Wochen ist jedes Fach einmal Vormittagsfach und einmal Nachmittagsfach, und zwischen den beiden Durchgängen liegen höchstens zwei Wochen.

Pharmakologie und Chemie stehen in Woche 1 und 3 nebeneinander, weil beide nach Arzneistoffgruppen geordnet sind: Wer vormittags die Betablocker pharmakologisch lernt, kann nachmittags ihre Struktur und Analytik anschließen. Die Klinische Pharmazie beginnt erst in Woche 4, wenn die Pharmakologie zweimal dran war, denn sie baut darauf auf. Woche 6 ist bewusst ohne neuen Stoff geplant. Sie fängt auf, was liegen geblieben ist, und endet mit einer ersten Probeprüfung, damit du vor der zweiten Phase weißt, wo du stehst.

In den Wochen 7 bis 10 wechselt das Fach täglich. Nach fünf Tagen bist du einmal durch alle Fächer, nach vier Wochen viermal. Der Stoff ist derselbe wie in Phase eins, die Auswahl ist jetzt eine andere: Du gehst die Themen in der Reihenfolge durch, in der sie in den Protokollen deiner Prüferinnen und Prüfer auftauchen.

Geht es auch in 8 Wochen?

Ja, mit denselben drei Phasen und weniger Spielraum. Die Grundlagen schrumpfen auf vier Wochen, die Schwerpunkte auf knapp drei, das Üben auf gut eine Woche.

In der kurzen Variante wechselst du die Fächer von Beginn an täglich. Vormittags läuft die Reihe Pharmakologie, Chemie, Technologie, Klinische Pharmazie, Biologie, nachmittags dieselbe Reihe um zwei Tage versetzt. Jedes Fach kommt so in vier Wochen auf vier Vormittage und vier Nachmittage. Eine Pufferwoche gibt es nicht. Wer acht Wochen wählt, sollte den Stoff der letzten Semester noch gut im Kopf haben und die Protokolle schon in der ersten Woche besorgen.

Die 16-Wochen-Variante passt, wenn du neben Praktika oder einem Nebenjob lernst. Sie verlängert vor allem die Grundlagen und lässt die Übungsphase fast unverändert.

Wie organisiere ich die Woche und die Lerngruppe?

Eine feste Woche hilft mehr als ein ehrgeiziger Tagesplan. Der Vorschlag: fünf Tage mit zwei Lernblöcken von je etwa drei Stunden, ein halber Tag für Wiederholung und Lerngruppe, ein Tag frei. Am Ende jedes Blocks fasst du das Gelernte in zwei Minuten laut zusammen, ohne Unterlagen. Was dabei hakt, kommt auf eine Liste für Woche 6.

Die Lerngruppe trifft sich in der ersten Phase einmal in der Woche, ab der zweiten Phase häufiger. Gut funktionieren drei bis vier Personen mit festen Rollen: Eine Person prüft, eine antwortet, eine hört zu und notiert, was fachlich gefehlt hat und wo die Antwort den Faden verloren hat. Nach zehn Minuten wird gewechselt. Das ist ein Erfahrungswert, er stellt die Prüfungssituation gut nach. Mehr dazu steht auf der Seite zur mündlichen Prüfung.

Wie nutze ich die Tage zwischen den Prüfungen?

Zwischen zwei Fachprüfungen dürfen nach § 18 Abs. 2 AAppO bis zu acht Tage liegen, in der Regel folgen sie unmittelbar aufeinander. An manchen Universitäten sind alle fünf Prüfungen in ein bis zwei Wochen vorbei, an anderen ist für jedes Fach eine eigene Woche vorgesehen.

Für diese Tage gilt eine einfache Regel: nur noch das nächste Fach, und nichts Neues mehr. Nach einer Prüfung ist der Rest des Tages frei. Danach gehst du für das nächste Fach deine Kurzfassungen und die Protokolle durch und lässt dich noch einmal abfragen. Liegt nur ein Tag dazwischen, entscheidet die Vorarbeit aus Woche 11 und 12. Schreib dir deshalb in der Übungsphase zu jedem Fach eine Übersicht von wenigen Seiten, die du an einem Abend durchsehen kannst.

Womit lerne ich?

Die Grundlage sind die Unterlagen deiner eigenen Universität, weil deine Prüferinnen und Prüfer dort gelehrt haben. Alles andere ergänzt sie.

• Vorlesungsfolien und Skripte der Hauptstudiumsfächer. Sie zeigen, was am Standort betont wird.
• Lehrbücher zum Nachschlagen und Verstehen. Verbreitet sind in der Pharmakologie „Mutschler Arzneimittelwirkungen“ und das Lehrbuch von Aktories und Kollegen, in der Chemie die „Medizinische Chemie“ von Steinhilber, Schubert-Zsilavecz und Roth, in der Technologie die Lehrbücher von Bauer, Frömming und Führer sowie von Voigt, in der Klinischen Pharmazie das Lehrbuch von Jaehde und Kollegen. Frag nach, welches Buch deine Prüferin oder dein Prüfer empfiehlt.
• Arzneibuch und Leitlinien. Die Methoden und Anforderungen der Arzneibücher nennt Anlage 14 ausdrücklich, aktuelle Therapieleitlinien helfen in Pharmakologie und Klinischer Pharmazie.
• Gedächtnisprotokolle aus der Fachschaft für die zweite Phase. Sie zeigen Themen und Fragestil, ersetzen aber das Lehrbuch nicht.
• Karteikarten für Fakten, die sitzen müssen. Am meisten bringen selbst geschriebene Karten, die du laut beantwortest.
• Onlinekurse, darunter der Kurs von Relaxed ins Stex vom Autor dieser Seite, der bisher das Fach Pharmakologie und Toxikologie abdeckt.

Welche Themen Anlage 14 für jedes Fach nennt, steht unter Fächer und Themen.