1. Staatsexamen Pharmazie: Fächer, Themen und Gegenstandskatalog

Welche Fächer werden im 1. Staatsexamen geprüft?

Das 1. Staatsexamen Pharmazie hat vier Prüfungsfächer, die § 17 Abs. 1 der Approbationsordnung wörtlich so benennt wie in der Tabelle. Geprüft wird in dieser Reihenfolge an vier aufeinanderfolgenden Tagen. Im Studienalltag heißen die Fächer kurz Chemie, Biologie, Physik und Analytik.

Die Kurznamen führen leicht in die Irre. Hinter „Physik“ steckt auch die Arzneiformenlehre, also Rezeptur und Hilfsstoffe. Hinter „Biologie“ steckt mehr Humanbiologie und Biochemie, als viele erwarten. Wie die Prüfungstage ablaufen, steht in der Übersicht zum 1. Staatsexamen.

Wo steht, was drankommen kann?

Der Prüfungsstoff steht in Anlage 13 der Approbationsordnung, und die Fragen müssen auf diesen Stoff abgestellt sein (§ 17 Abs. 3 AAppO). Die Anlage ist kurz: Für jedes Fach zählt sie in wenigen Sätzen die Gebiete auf, vom „Atombau und Periodensystem der Elemente“ bis zur „Validierung von Analysenverfahren“. Zum Lernen ist das zu grob.

Genauer wird der IMPP-Gegenstandskatalog. Er gliedert den Stoff der Anlage 13 auf knapp 80 Seiten in Kapitel, Unterkapitel und Stichworte und zeigt damit, welche Grundkenntnisse erwartet werden. Du findest ihn als kostenloses PDF auf der Seite Gegenstandskataloge des Herausgebers. Aktuell ist die 5. Auflage vom Dezember 2019, die seit dem Frühjahr 2021 gilt.

Drei Dinge solltest du über den Katalog wissen:

• Er ersetzt die Verordnung nicht. Der Prüfungsstoff ergibt sich aus der Approbationsordnung. Der Katalog vermehrt oder verringert ihn nicht, er veranschaulicht ihn.
• Er ist nicht abschließend. Nach seiner Einleitung können aktuelle Erkenntnisse Prüfungsstoff sein, auch wenn sie im Katalog noch nicht ausdrücklich stehen, solange sie in den Rahmen der Anlage 13 fallen.
• Er nennt Zahlenwerte, die du kennen solltest. Die Einleitung enthält eine kurze Liste gerundeter Konstanten, etwa die Fallbeschleunigung, die allgemeine Gaskonstante und das Molvolumen. Mit diesen gerundeten Werten rechnest du, ein Taschenrechner ist in der Prüfung nicht erlaubt.

Wie hängen Prüfungsfächer, Stoffgebiete und Scheine zusammen?

Die vier Prüfungsfächer decken sich weitgehend mit den vier Stoffgebieten A bis D, in die Anlage 1 der Approbationsordnung das Grundstudium einteilt. Für jedes Stoffgebiet schreibt sie Unterrichtsstunden und Scheine vor, und diese Scheine brauchst du für die Zulassung (§ 6 Abs. 3 AAppO). Die Zuordnung in der letzten Spalte ist meine Lesart, die Verordnung selbst verknüpft Stoffgebiete und Prüfungsfächer nicht ausdrücklich.

Ganz sauber ist die Trennung nicht: Die qualitative Analyse anorganischer Stoffe lernst du im Stoffgebiet A, geprüft wird sie in Analytik. Und die Terminologie oder die Geschichte der Naturwissenschaften gehören zum Stoffgebiet C, tauchen in Anlage 13 aber nicht ausdrücklich als Prüfungsstoff auf.

Seit dem 1. November 2026 nennt Anlage 1 im Stoffgebiet D zusätzlich die „Grundlagen der Genetik“. Scheine aus Veranstaltungen, die du bis zum 31. Oktober 2026 besucht hast, werden weiter anerkannt (§ 25 Abs. 8 AAppO). Am Prüfungsstoff der Anlage 13 hat sich dadurch nichts geändert, die Genetik stand dort schon vorher.

Chemie: Was gehört dazu?

Zum ersten Fach gehören die allgemeine, die anorganische und die organische Chemie. Anlage 13 nennt unter anderem Atombau und Periodensystem, chemische Bindung, Thermodynamik und Kinetik, chemisches Gleichgewicht, Säure-Base- und Redoxsysteme, Stöchiometrie, die Elemente und ihre Verbindungen, Reaktionsmechanismen, Stereochemie, die Chemie funktioneller Gruppen und Nomenklatur.

Der Gegenstandskatalog teilt das Fach in drei Kapitel:

• Allgemeine Chemie: Atombau, Bindungstypen, Zustandsformen und Lösungen, Thermodynamik, Gleichgewichte mit Säuren, Basen, Puffern, Redoxreaktionen und Komplexen, Reaktionskinetik.
• Anorganische Chemie: Hauptgruppen- und Nebengruppenelemente mit ihren Verbindungen, darunter anorganische Arznei-, Hilfs- und Schadstoffe.
• Organische Chemie: Nomenklatur, Bindung, Stereochemie, Reaktionsmechanismen, Substanzklassen und Naturstoffe.

Meine Einschätzung: Die organische Chemie nimmt im Katalog den meisten Raum ein und ist für viele der härteste Teil, weil sich Mechanismen und Stereochemie nicht auswendig lernen lassen. Hier lohnt es sich, Reaktionen selbst zu zeichnen, statt sie nur zu lesen. Die allgemeine Chemie zahlt doppelt ein: Säure-Base-Gleichgewichte, Redoxreaktionen und Komplexe brauchst du in der Analytik wieder, die Thermodynamik in der Physik.

Biologie: Was gehört dazu?

Das zweite Fach verbindet pharmazeutische Biologie und Humanbiologie. Anlage 13 nennt Zytologie und Histologie, Stoffwechsel und Genetik, Systematik und Physiologie von Pflanzen und Mikroorganismen, Viren, Anatomie und Morphologie der Pflanzen, Arznei- und Giftpflanzen samt Stammpflanzen gebräuchlicher Drogen, den Aufbau des menschlichen Körpers und die Funktion seiner Organe, das Immunsystem, Fortpflanzung und Ernährung.

Der Gegenstandskatalog macht daraus sechs Kapitel: Zellbiologie, Mikrobiologie, Genetik, Biochemie, Phytopharmazie und Humanbiologie. Die Humanbiologie ist das längste. Sie reicht von den Geweben über Nervensystem, Herz, Blut, Niere und Verdauung bis zu Hormonen und Fortpflanzung.

Meine Einschätzung: Biologie ist weniger schwer als breit. Kaum ein Thema ist für sich kompliziert, aber die Menge an Namen, Pflanzenfamilien und Organfunktionen ist groß. Wer das Fach auf die letzten zwei Wochen schiebt, gerät in Zeitnot. Früh anfangen und in kurzen Abständen wiederholen hilft hier mehr als in jedem anderen Fach. Die Zeit für die Humanbiologie ist gut angelegt, denn auf ihr baut später die Pharmakologie auf.

Physik: Was gehört dazu?

Das dritte Fach besteht aus drei Teilen: Physik, physikalische Chemie und Arzneiformenlehre. Anlage 13 nennt Maßsysteme, Mechanik fester Körper, Flüssigkeiten und Gase, Aggregatzustände und Phasensysteme, Grenzflächen, Thermodynamik, Diffusion und Verteilung, Elektrizitätslehre mit Elektrochemie, Optik, Schwingungen und Wellen, Atombau und Radioaktivität. Dazu kommen aus der Arzneiformenlehre die allgemeinen Anforderungen an die Herstellung, Grundoperationen, Rezepturarzneimittel und homöopathische Zubereitungen.

Im Gegenstandskatalog stehen allgemeine Grundlagen wie Größen und Einheiten, dann Mechanik, Wärmelehre und Thermodynamik, Elektrizität und Elektromagnetismus, Schwingungen und Wellen, Optik und der Aufbau der Materie. Ein eigenes Kapitel gilt der Arzneiformenlehre mit festen, halbfesten und flüssigen Rezeptur- und Defekturarzneimitteln.

Meine Einschätzung: Vor Physik haben viele den größten Respekt, meist wegen des Rechnens ohne Taschenrechner. Es hilft, Formeln als Zusammenhänge zu lernen, also zu wissen, wie sich das Ergebnis ändert, wenn sich eine Größe verdoppelt. Damit und mit sicheren Einheiten lassen sich Zahlen überschlagen. Die Arzneiformenlehre ist der anschaulichste Teil des Fachs und gut lernbar. Wer sie wegen der Physik vernachlässigt, verschenkt den Teil, der am wenigsten Rechnen verlangt.

Analytik: Was gehört dazu?

Das vierte Fach umfasst die klassischen und die instrumentellen Verfahren der pharmazeutischen Analytik. Anlage 13 nennt die klassischen qualitativen und quantitativen Verfahren für Arzneistoffe, Hilfsstoffe und Schadstoffe einschließlich der Methoden des Arzneibuchs, die Analytik funktioneller Gruppen und die instrumentellen Verfahren: elektrochemische, thermoanalytische, radiochemische, chromatographische, optische und spektroskopische. Am Ende stehen Validierung und Qualitätssicherung.

Der Gegenstandskatalog ordnet das in acht Kapitel:

• Grundlagen und allgemeine Arbeitsweisen, darunter die Auswertung von Analysendaten und Stöchiometrie,
• qualitative Analyse anorganischer und organischer Bestandteile,
• Gravimetrie,
• Maßanalyse mit Säure-Base-, Redox-, Fällungs- und komplexometrischen Titrationen,
• elektroanalytische Verfahren wie Potentiometrie, Voltammetrie und Elektrophorese,
• optische, spektroskopische und spektrometrische Verfahren von der Polarimetrie über UV/Vis, IR und NMR bis zur Massenspektrometrie,
• chromatographische Verfahren,
• thermische Analysenverfahren.

Meine Einschätzung: Die Maßanalyse fällt leichter, wenn die Gleichgewichte aus der allgemeinen Chemie sitzen. Deshalb empfehle ich, Analytik nach Chemie zu lernen und nicht davor. Mehr Zeit kostet die instrumentelle Analytik. Sie hat im Katalog das längste Kapitel, und sie liegt häufig spät im Grundstudium, sodass der Stoff bis zum Examen wenig Zeit zum Setzen hatte. Bei jedem Verfahren hilft dieselbe Ordnung: erst das Prinzip, dann die Messgröße, dann die Anwendung.

Wie arbeite ich mit dem Gegenstandskatalog?

Nutze den Katalog als Landkarte und Checkliste, nicht als Lehrbuch. Er sagt dir, was zum Stoff gehört, erklärt aber nichts.

Wie du die Fächer über die Wochen verteilst, zeigt der Lernplan für das 1. Staatsexamen. Wie viele richtige Antworten du je Fach brauchst, steht unter Bestehensgrenze und Noten.